25 agosto 2013
24 agosto 2013
23 agosto 2013
22 agosto 2013
Bruno Munari - Nada sin alegría
¡Jugar es algo serio! Los niños de hoy son los adultos de mañana, ayudémosles a crecer libres de estereotipos, ayudémosles a desarrollar todos los sentidos, ayudémosles a ser más sensibles.
¡Un niño creativo es un niño feliz! Bruno Munari
¡Un niño creativo es un niño feliz! Bruno Munari
20 agosto 2013
19 agosto 2013
El valor de la educación musical
El valor psicológico de la música debe primar sobre la perfección formal y entonces aparece la educación musical con un doble valor: como actividad en sí misma y como preparación para la vida. Entre los objetivos con los que se trata de hacer más humana y lúdica la educación musical enfocándola especialmente a la educación infantil, se destacan tres:
*Musicales: con los que se pretende que los niños amen la música desarrollando todas sus posibilidades y abriéndose a las manifestaciones de las diversas épocas y culturas.
*Humanos: tratar de que mediante la música se desarrollen armónicamente todas las facultades del individuo, haciendo hincapié en las intuitivas y creativas.
*Sociales: enfocar los métodos a todo tipo de alumnado, poniendo gran énfasis en el beneficioso trabajo en grupo y en su prolongación al ámbito familiar.
Creemos poder decir que jamás se emplearán palabras demasiado grandes para hablar de éste, nuestro noble arte: la música, y que jamás será exagerado el respeto por la educación musical que lo sirve. E. Willems
*Musicales: con los que se pretende que los niños amen la música desarrollando todas sus posibilidades y abriéndose a las manifestaciones de las diversas épocas y culturas.
*Humanos: tratar de que mediante la música se desarrollen armónicamente todas las facultades del individuo, haciendo hincapié en las intuitivas y creativas.
*Sociales: enfocar los métodos a todo tipo de alumnado, poniendo gran énfasis en el beneficioso trabajo en grupo y en su prolongación al ámbito familiar.
Creemos poder decir que jamás se emplearán palabras demasiado grandes para hablar de éste, nuestro noble arte: la música, y que jamás será exagerado el respeto por la educación musical que lo sirve. E. Willems
16 agosto 2013
Nichio Kaku - La "memorización" NO es ciencia
La "memorización" en la ciencia como la "lecto-escritura" en la música se suelen confundir con su contenido, siendo estas un mero instrumento. La ciencia NO es solamente memorización de datos; la música NO es solamente lecto-escritura musical.
10 agosto 2013
08 agosto 2013
Noam Chomsky - "10 técnicas de manipulación política."
Pincha en la imágen para seguir el enlace con un interesante artículo de la web "Soy pública" basado en las 10 técnicas de manipulación política que enumera Noam Chomsky.
07 agosto 2013
05 agosto 2013
La misteriosa muerte de Chet Baker
Pincha en la imágen para seguir un enlace con un interesante artículo de Alfonso Cardenal en la cadena SER sobre la vida y la misteriosa muerte del mejor representante del cool -jazz: Chet Baker.
04 agosto 2013
02 agosto 2013
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