Wham - Last Christmas

George Michael componente de Wham ha muerto, descanse en paz. ¡Vaya año que llevamos!

Steve Howe - Masquerade

Bill Evans - Santa Claus Is Coming To Town

Mike Olfield - Silent Night

Etta James - Merry Christmas Baby

Steve Howe - Clap & Mood For A Day

Apollo Twin Interface + ProTools

Roger Hodgson - Breakfast In America

Emerson Lake & Palmer - Take a Pebble - 1970

Greg Lake - The Sage - Descanse En Paz

Weather Report - Black Market - 1976

Jeff Beck - Stratuss & Cause We've Ende

Voces 8 - Tannenbaum

Voces 8 - Lux Aeterna - Eduard Elgar

MV Agusta 1090 Café Racer

The Eagles - Hotel California

Yazzo - Don't Go 1982

Mike Olfield - Incantations 1979

Yes - Heart Of The Sunrise

Samuel Barber - Adagio for strings

King Crimson - Easy Money

Zaz - París Sera Toujours París

Roger Hodgson (Supertramp) - Child Of Visión

Fallece Leon Russell - D.E.P.

BMW - Café Racer

Eric Whitacre - The Seal Lullaby

Suzanne Vega - Luca

Nora Jones - Don't Know Why

King Crimson - Starless

Eric Whitacre - Lux Aurumque

Philippe Jaroussky - "Music for a while" - Purcell

Alison Balson - La reina de la noche - Mozart

Snarky Puppy - Sleeper (We Like It Here)

Se inicia un nuevo curso

"Para los maestros y maestras que viven con amor y valentía todas las etapas educativas:
Que se entusiasman cuando proyectan su trabajo
Que se desalientan cuando sienten que no han conseguido nada
Que se enojan cuando la resistencia de su alumno es muy grande
Que se cuestionan cuando sienten que no están a la altura de su responsabilidad
Que se apasionan cuando todo comienza a desbloquearse
Que se sienten felices cuando sus queridos alumnos avanzan como lo soñaron. Feliz día para todas los que sienten la grandeza de su labor como un camino de amor a los niños, de desarrollo personal y de compromiso social." 
"Estrategias educativas".
https://www.facebook.com/Estrategias.Educativas.MDP/

The Beatles - EIGHT DAYS A WEEK - Trailer

Cuarto de Placer

The Beatles - Concierto en la azotea

Evan Kale - MIDI Keyboards qwerty

Talking Heads - Burning Down The House

Suzanne Vega - Luca

Cyndi Lauper - Time After Time

The Nice - Country Pie 1969

¿Adivinas quién era el teclista de The Nice? D.E.P.

CR Guitars - Marchione Archtop Unboxing

Jan Sandström - Det är en ros utsprungen

Fernando Ergozcue - Enredadera

Carl Honoré - Simplemente estar, jugar, charlar.

     "Para mí el rasgo más significativo de la educación en las últimas décadas es el control adulto de los más mínimos detalles en la vida del niño. Nuestra sociedad oscila entre hacer demasiado y hacer poco. Por un lado, los cuidamos y protegemos con una energía sobrehumana, preparamos su futuro, creamos una imagen perfecta de lo que debe ser un “niño perfecto”, un “super-niño”. Por otro, no somos capaces de imponer disciplina. Los padres, en particular, hemos perdido la capacidad de decir no. Pasamos mucho tiempo educando a nuestros hijos, enseñándoles cosas, llevándolos en coche de una actividad a otra, del fútbol al tenis o a piano, pero no el tiempo suficiente estando, simplemente estando con ellos, escuchándolos, jugando, charlando. Hay algo claustrofóbico e intensamente paranoico en las relaciones con los hijos."

Janis Joplin viejuna

Reloj diatónico

Rover Schank - Cambiar contenidos educativos

http://economia.elpais.com/economia/2016/07/26/actualidad/1469530199_692638.html?id_externo_rsoc=FB_CC

 "El álgebra es como una religión, todo el mundo cree que tiene beneficios pero no existe evidencia científica. No te podría decir la cantidad de personas que me han dicho que el álgebra enseña a pensar mejor, cuando no existe ninguna investigación que lo demuestre. Por eso digo que es como una religión; te dicen que Jesús visitó una montaña y, aunque no hay evidencias, la gente lo cree. Una vez terminado el instituto, nadie recuerda esos temas porque son inútiles y el 99% de los adultos nunca los han utilizado. Muchos estudiantes se sienten idiotas por no entender ese tipo de contenidos, genera frustración, hace a la gente llorar e incluso abandonar la escuela."

Anna Kuvshinov - Invención nº1 en Do Mayor - J.S.Bach

Rico Loop in One Shot

Las ratios y el estrés, y no es broma.

Eric Clapton & Friends - Call Me the Breeze - J.J. Cale

Star Wars for John Williams

BEHRINGER Synth Analógico

Fichas en Primaria

Aston Martín BMV R Ninet

Nord Piano 3 Stage

Tom Crouch plays the Roland FP-30 digital piano

Hammond XK5 Demo

Los deberes más deseables para el verano

Volumen de los guitarristas

El León de la Metro

John Lennon viejuno

Niños felices

Reforma de la Constitución y Patriotismo

Aprendizaje significativo

Primera formación The Beatles (The Quarrymen)

Autonomía infantil

El Arte de hacer un violín

Leandro Lopez da Gaita - C Jam Blues - Oscar Peterson

Las cebras salen - Juego libre

Si dejamos que los niños se muevan y jueguen en libertad, les aseguraremos una INFANCIA FELIZ  y una VIDA ADULTA LLENA DE POSIBILIDADES, ganas de emprender y seguridad para enfrentarse a las dificultades.

Para leer el interesante artículo de este blog, Las cebras salen, sigue el enlace.

PAPEL - Niños opositores

"El juego y sus cinco funciones fundamentales" por Jerome Bruner

En primer lugar, en el juego se reduce la gravedad de las consecuencias de los errores y los fracasos. En el fondo, el juego es una actividad seria que no tiene consecuencias frustrantes para el niño. Se trata, en suma, de una actividad que se justifica por sí misma. En consecuencia, el juego es un excelente medio de exploración que de por sí infunde estímulo.

En segundo lugar, el juego se caracteriza por una conexión bastante débil entre los medios y los fines. No es que los niños no busquen una finalidad y no empleen medios para obtenerla en el juego, sino que a menudo cambian de objetivos cuando ya están actuando, para adaptarse a los nuevos medios o viceversa. Tampoco es que los niños actúen así solamente porque se les presentan obstáculos, sino por emoción y júbilo. El juego sirve como medio de exploración y también de invención. Otra cosa que tiene estrecha relación con lo anterior es la característica del juego según la cual los niños no se preocupan demasiado por los resultados, sino que modifican lo que están haciendo dejando libre paso a su fantasía. Si no pueden cambiar, los niños se aburren rápidamente con esa actividad. Si se observa a un niño amontonando bloques de madera, uno se quedará sorprendido de la diversidad y la riqueza de combinaciones que introduce en el juego, lo que brinda una oportunidad sin par de enriquecer la banalidad.

En tercer lugar, a pesar de su variedad, el juego rara vez es aleatorio o casual, sino más bien, por el contrario, parece como obedecer a un plan. Recordemos el famoso ejemplo de las dos hermanitas gemelas de Sully, en que la una le propone a la otra "jugar a las gemelas", y a continuación desarrollan un juego que consiste en compartirlo todo con

completa igualdad, bastante distinto de lo que sucede en la vida normal. Sin embargo, es interesante ver que este plan de completa igualdad es una forma de imitación idealizada de la vida. A veces estos planes son más difíciles de discernir, pero siempre vale la pena

observar con atención cuál es la finalidad formal de un juego.

En cuarto lugar, se dice que el juego es una proyección de la vida interior hacia el mundo, en contraste con el aprendizaje, mediante el cual interiorizamos el mundo externo y lo hacemos parte de nosotros mismos. En el juego nosotros transformamos el mundo de acuerdo con nuestros deseos mientras que en el aprendizaje nosotros nos transformamos para conformarnos mejor a la estructura del mundo. El juego es una actividad sumamente importante para el crecimiento.

Jugar de una sensación muy particular de omnipotencia que puede ser embriagadora y a veces incluso aterradora.

Por último, no hace falta decir que el juego divierte y que divierte mucho. Incluso los obstáculos que se ponen en el juego para superarlos divierten. En realidad, esos obstáculos parecen necesarios, porque de lo contrario el niño se aburriría muy pronto. En este sentido, yo creo que podemos asimilar el juego a la resolución de problemas, pero en forma más agradable, quiero decir que si no consideramos que el juego es fuente de diversión, no entenderemos realmente de qué se trata.

Ilustración de  Kazuko Nomoto

J://www.facebook.com/Estrategias.Educativas.MDP/posts/992659617497493:0

The Beatles - Free As A Bird

Gorillaz - 19 - 2000

Shoking Blue - Venus 1969

Dry River - Y Tras el Telón...(I) - Pequeño animal

Dry River - ¿Cuánto vales tú?

Pitti - Imagine - Jhon Lennon

Víctor Bermúdez Torres - La pedagogía castiza

Resume de forma clara y concisa lo que yo pienso que debe ser la educación, por lo que estoy de acuerdo con Víctor Bermúdez. Pincha en la imágen para seguir el enlace con el artículo de "El diario" de Extremadura.

The Beatles - Free as a Bird

Vídeos for bass - #Jaco #Magic #Insane

#Jaco #Magic #InsaneSubscribe to the channel>>>>>https://www.youtube.com/c/videosforbasss

Posted by Videos for bass on martes, 5 de abril de 2016

Un informático en la oficina

Un informático en la oficina

¿Les ha pasado?Vean este vídeo: https://youtu.be/uox5kVGeviwwww.ateismob.com

Posted by Antiheroe on lunes, 4 de abril de 2016

Ocejón - Banda sonora José Carlos Ortiz

La pasión según Poncio Pilatos

Mássimo Bucci - Take a Pebble - Keith Emerson

Rita Payes - Alba Armengou - Aguas de Marzo

Rita Payes - How High The Moon

Kim Jhon Payne - Los cuatro pilares del exceso.

LOS CUATRO PILARES DEL EXCESO por Kim John Payne
       Naturalmente, como padres queremos dar a nuestros hijos el mejor comienzo de la vida. Si un poco es bueno, creemos que más es mejor, ¿es así? Los inscribimos en un sinfín de actividades: fútbol, música, artes marciales, gimnasia, ballet. Programamos citas de juego con precisión y además llenamos cada espacio en sus habitaciones con libros educativos, dispositivos y juguetes.
       Con tantas cosas los niños se sienten ciegos y abrumados por la elección. La simplicidad en la crianza que propongo anima a los padres a proporcionar un menor número de juguetes para que los niños puedan participar más profundamente con los que ya tienen. Considero que la educación del niño promedio de nuestras ciudades descansa sobre cuatro pilares de exceso:
- Tener demasiadas cosas.
- Escoger entre demasiadas opciones.
- Recibir demasiada información.
- Vivir a una excesiva velocidad.
       Cuando los niños se sienten abrumados pierden el valioso tiempo de inactividad que necesitan para explorar, reflexionar y liberar las tensiones. Demasiadas opciones erosionan la felicidad, robando a los niños el regalo de aburrimiento, que fomenta la creatividad y el aprendizaje autodirigido. Entonces, ¿cómo nosotros, como padres podemos proteger a nuestros hijos en esta nueva sociedad "normal" se ha creado? Es muy simple, digamos que no.
       Filtremos ocupaciones innecesarias y simplifiquemos su vida. No hablemos sobre el calentamiento global en la mesa con un niño de siete años. Veamos las noticias después de que nuestros niños estén dormidos. Quitemos los juguetes y juegos excesivos de la habitación de nuestro hijo. Recreemos y honremos la infancia.

Frankie Goes To Hollywood - Rage Hard

Jad & Den Quintet - Trilogy - EL&P

Keith Emerson - Fugue

Muere Keith Emerson. Mi mayor influencia musical

Valelú Vídeo - La Flor

Deep Purple - Highway Star

Special Providence - Norther Lights

Dam'nco - From Paris With Love

From Paris With Love

'From Paris With Love' Composed by Damien Schmitt and Michael LecoqRecorded the 19th 20th & 21st of November 2015 at Parc 92.Dam'nco are:Drums: Damien SchmittBass: MICHEL ALIBO (Officiel)Guitar: Yann NégritKeyboards / Vocoder: @Michael LecoqKeyboards / Talk box / Hammond: @Fred DupontPercussions: @Stephane EdouardRecorded and mixed at Parc 92 by Henri Deschamps Assistant : Michael Halimi & Franck ViscardiMastering by Michael Conn http://conn-mastering.de/Light: Patrick CavalierDirector: Jeremy OuisseCameras:Aymeric AlardetRomain FinckSi Nae Kim-snkAugustin LebonGérald Massoubre Pauline PénicaudChris ReynaudRaphaël SarfatiThimothée TaupinSpecial thanks to Lovely Quettellart, Steffy Gerault, Carolina Munoz for their help !Produced by Jeremy Ouisse, Damien Schmitt and all our amazing crowd founder:Damien Allio, Michel Allio, Alex Aucarre, Stéphane Avellaneda, Thierry Azera, Michael Baeyens, Nathanaël Bartolo, Arno Bé, Nicolas Bellardie, Thierry Bénard, Grégoire Bergerault, Roselyne Berguin, Lucie Bernardoni, Dominique Bertho, Joseph et Jacqueline Bioret, Wilfried Blein, Emmanuel Bollati, Chantal et Loïc Boucard, Rémy Boulogne, Lionel Bouscaillou, Emilie Bruneau, Pascal Cauchoix, Albert Ceretti, Olivier Chambon, Timothé Chellin, Michèle Chevalier, Irène Chouraqui, Yves Civel, Hugues Civel, Tom Coeur, Annie Colin, Magali Colin, Gilles Combalat, Vanessa Commin, Emmanuel Coquelin, Stephane Coulet, Julien Courde, Leandro Daloi, Laurent Daudin, Antoine Delbos, Eric Demeulemeester, Julien Desjardins, Olivier Devaux, Mae-Lynn et Djamila Diabi, Eddy Dubois, Bernard Dumas, Martine Dupont, Joëlle Durand, Sébastien Duval, Olivier Farenc, Carole Favero, Cecile Favier, Marie-astrid Fiou, Veronique de Fourneaux, Eric Fourneuf, Cédric François, Michelle Fusillier, Claire Gagnepain, Jean-Michel Gallois, Antoine Garrel, Yann Garnier, Gilles Gaulier, Béatrice Genaudeau, Chris Gio, Julien Goepp, Marian Gonchar, Didier Gondran, Maxime Gonzales, Luis Gonzalez Cuevas, David Grandsire, Jean-Marc Gratiollet, Pierre Grolleau, Laurent Guillot, Bertrand Guisneuf, Stephane Henault, Jérôme Henry, Davy Honnet, Pierre Jampy, Christophe Jenny, Marie Jolivel, Alain et Elisabeth Jolivel, Chantal Josephau, Lou Kamar John, Romain Labaye, Chris Laber, Doris Laederach, Jean Yves Laneluc, Johann Lasserre, Olivier Laurent, Marina Le Clanche, Arnaud Le Hung, Christian Le Merle, Mael Leroux, Mathieu Lescuyer, Gauthier Lisein, Ren Loc, Romuald Lucas, Clovis Maitrot, Tonja Manus, Gérald Massoubre, Yvan Matteau, Peter Marcoux, Julien Meirone, Kenneth Melville, Thomas Meunier, Antoine Monfleur, Romain Moreira Silva, Lucile Morice, Julien Mother, François Mizrahi, Sebastien Nony, Jean michel Odile, Marie-jeanne et Joël Ouisse, Pascale Parinello, Bénédicte Parlanti, Serge Pensec, Bernard Pépin, Jeremy Pernin, JB Perraudin, Laurent Petit, Antoni Petraroli, Michel Picard, Jacky Pillar, Arianna Piroddi, Sebastien Plagne, Gilles Pollié, Lenny Pomedio, Eva Ponty, Clara Ponty, Quentin Prysbyla, Christophe Ptak, Stephane Ragneau, Sandrine Rastel, Charles Rideau, Frédérick Rimbert, Natascha Rogers, Sylvain et Paulette Schmitt, Louisette Schmitt, Frederic Silvestre, Cloud Simier, Francois Stable, Antoine Stephan, Marina Tacite, Julien Tekeyan, Nathalie Thombal, Guy Tregaro, Laurent Vaillant, Daniel Valéro, Mikael Van C, Chris Vandendriessch, Sebastien Vasse, Thierry Villanueva, Sébastien Wairy, Thanks so much guys !!! We love you !!Thanks to Mapex USA Vic Firth Evans Drumheads Meinl Cymbals

Posted by Dam'nco on domingo, 31 de enero de 2016

Julián Maeso - I Must Have Been Dreaming

Rory Gallagher - Pistol Slapper Blues + Bonus track

Yuri Suzuki - McGiver Theremin

Three Radio Theremin from Yuri Suzuki on Vimeo.

Comparsa La Guayabera - Los niños juegan

Entrada brutal, expulsión justa.

Fender Bassbreaker

Arturia - Matrix Brute

The Beatles - The End

The Beatles - The End

Lo lindo de Los Beatles. Creado por Tommy Andersson.

Posted by Redactores Publicitarios on viernes, 23 de octubre de 2015

Roy Ayers - Vibrations 1976

Electro Harmonix - Pedal Lesli Lester G & K

https://www.facebook.com/ElectroHarmonix/videos/10153915201085854/

De Blog de José Carlos 3

Anatomía de las canciones

Led Zeppelin - Dazed and Confused 1969

Chick Corea Elektric Band Nort Sea Jazz Festival 2003