Sin leer ni escribir hasta los seis años

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Lo dice Jesús Palacios de la Universidad de Sevilla, lo dice José Antonio Fernández Bravo experto en didáctica de las matemáticas en Ed. Infantil, lo dice Irene Balaguer de la asociación progresista de maestros Rosa Sensat, lo asegura un estudio de la Universidad de Cambridge (Ver entrada en este blog 18 de octubre) pero claro, una jornada escolar de más de ocho horas "concilia enormemente la vida familia" y si además escriben y leen mecanicamente a los cinco años, la conciencia queda tranquila. Lo malo es que hay "profesionales" de la enseñanza que se lo creen a pies juntillas: "mi mamá me ama, mi seño me mima" y se escuchan PERLAS como esta en alguna reunión: "Nos facilitaría mucho la labor en el 1º ciclo de Primaria que subieran leyendo y escribiendo de Ed. Infantil"