¿Estás de acuerdo con esta noticia de la agencia Reuters sobre un trabajo de la Universidad de Cambridge?
"... No van a aprender a leer, a escribir y a sumar si tienes a los niños alienados a los cuatro y cinco años", dijo Gillian Pugh, presidente del comité de asesoramiento de la Cambridge Primary Review.
"... Añadieron que los niños de más de seis años deberían recibir una educación más informal basada en el juego, algo que habitualmente se encuentra en las guarderías."
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